Biologisk mångfald för samhällsfastigheter

Skolor, förskolor, vårdboenden och andra samhällsfastigheter har utemiljöer som används av grupper med olika behov. Vi analyserar platsens naturvärden tillsammans med underlag kring hur ytorna används i dag. Detta lägger grunden för ett första platsbesök.

Analysen blir en åtgärdsplan som visar var insatser för biologisk mångfald passar, hur de kan samverka med lek, lärande och vistelse.

Vi genomför nyckelåtgärder från åtgärdsplanen och anpassar tidpunkt och arbetssätt efter verksamheten, till exempel efter skolans terminer.

Insatserna utformas så att de kan användas i undervisningssyfte. Vi kvalitetssäkrar och säkerställer att installationerna är säkra för exempelvis en skolverksamhet.

Den sociala uppföljningen kan användas för att följa hur verksamhetens upplevelse av utemiljön utvecklas efter genomförda insatser.

Den ekologiska uppföljningen anpassas efter platsens mål, genomförda åtgärder och kundens ambitionsnivå. Relevanta indikatorer följs över tid för att skapa ett dokumenterat underlag för hur platsens ekologiska funktion utvecklas.

Tillsammans ger den ekologiska och sociala uppföljningen ett bredare underlag för att förstå vad satsningen har lett till och vad som bör prioriteras framöver.

Resultaten sammanställs i underlag som kan användas i förvaltningen, i dialogen med verksamheterna och i planeringen av kommande investeringar. När samma arbetssätt används på flera fastigheter går det att jämföra och prioritera i hela beståndet.

Vi kan även ansvara för löpande skötsel och uppföljning, så att åtgärderna behåller sin funktion utan att den ordinarie förvaltningen behöver ta på sig nya specialistuppgifter.